Category: дети

Category was added automatically. Read all entries about "дети".

ПАМЯТЬ

 

У меня дома лежит отрывной календарь на 1941 г.

Это один из самых трагических календарей, который когда-либо приходилось видеть. Календарь несостоявшейся жизни. В нем нет войны. Сталинские стройки, праздники, полезные советы. «Как сделать купальню для птиц», «125 лет Г.Р.Державину», сказки, история земли.  Вклеена даже цветная аппликация – уточки в пруду – чтобы ребенок в августе 1941 года, мог вырезать ее и наклеить куда-нибудь в тетрадь. Думали, что в том августе ничего важнее этих уточек у ребенка не будет.

Смотришь и понимаешь – вот так могло бы быть. Жили бы, отмечали, читали полезные советы, праздновали… И 1941 год не был бы годом, на котором теперь всегда останавливается внимание. И 22 июня было бы обычной, ничем не примечательной датой, как какое-нибудь 18 августа или 4 марта.

Но получилось иначе. 70 лет назад в этот день наша история навсегда разделилась на «довоенную» и «послевоенную». 70 лет назад тысячи людей по всей стране торопливо прощались, одевались, обнимались, обещали писать и уходили в войну, в пороховую гарь, нашу с вами жизнь, в историю, в вечную память. Еще никто не знал, сколько продлится война, но все уже знали, что нужно, чтобы она окончилась, все верили, что мы победим. Просто не можем не победить.

Их надо помнить. Ведь это все, что мы можем для них сделать. По этой дате надо проверять собственную душу и сердце. Задумался, представил – и если защемило сердце, значит душа жива. Значит, у тебя есть сердце. И есть Родина.

Вечная память всем, кто не вернулся.    


РОЖДЕСТВО

IMG_9663.JPG
В Рождество все немного волхвы.
В продовольственных слякоть и давка.
Из-за банки кофейной халвы
производит осаду прилавка
грудой свертков навьюченный люд:
каждый сам себе царь и верблюд.

Сетки, сумки, авоськи, кульки,
шапки, галстуки, сбитые набок.
Запах водки, хвои и трески,
мандаринов, корицы и яблок.
Хаос лиц, и не видно тропы
в Вифлеем из-за снежной крупы.

И разносчики скромных даров
в транспорт прыгают, ломятся в двери,
исчезают в провалах дворов,
даже зная, что пусто в пещере:
ни животных, ни яслей, ни Той,
над Которою – нимб золотой.

Пустота. Но при мысли о ней
видишь вдруг как бы свет ниоткуда.
Знал бы Ирод, что чем он сильней,
тем верней, неизбежнее чудо.
Постоянство такого родства –
основной механизм Рождества.

То и празднуют нынче везде,
что Его приближенье, сдвигая
все столы. Не потребность в звезде
пусть еще, но уж воля благая
в человеках видна издали,
и костры пастухи разожгли.

Валит снег; не дымят, но трубят
трубы кровель. Все лица, как пятна.
Ирод пьет. Бабы прячут ребят.
Кто грядет – никому непонятно:
мы не знаем примет, и сердца
могут вдруг не признать пришлеца.

Но, когда на дверном сквозняке
из тумана ночного густого
возникает фигура в платке,
и Младенца, и Духа Святого
ощущаешь в себе без стыда;
смотришь в небо и видишь – звезда.
(И.Бродский)

Так выглядит японское рождество

Когда Спаситель явился на свет, Ему даже не нашлось места в самом бедном человеческом жилище. В те дни, исполняя указ римского императора Августа о переписи населения Иудеи, каждая семья должна была прийти в тот город, откуда родом ее глава. Дева Мария была из рода Давидова, то есть Ее род начинался в Вифлееме, но когда Мария и Иосиф пришли туда, все гостиницы были переполнены и Матерь Божия с Обручником смогли найти крышу над головой только в хлеву-пещере. Там Дева Мария родила Иисуса Христа и, за неимением колыбели, положила Его в ясли для скота (и до сих пор детский сад для самых маленьких детей называется «ясли»).

Так выглядит индийское рождество

Первыми о рождении Спасителя узнали простые люди – пастухи, которые находились на соседнем поле и они пришли поклониться Ему. В это же время к Христу уже идут «волхвы с Востока», узнав о рождении Спасителя через явление чудесной звезды. Они рассказывают о Спасителе правителю Иудеи Ироду Великому, который, увидев в Божественном Младенце угрозу своей власти, попросил волхвов узнать все о рождении Иисуса Христа в Вифлееме и сообщить ему, чтобы и он, якобы, мог придти и поклониться рожденному Мессии.

Так выглядит тибетское Рождество

Волхвы принесли Спасителю дары - золото как Царю, ладан для благовонных воскурений как Богу, смирну (мазь, которой натирали тела покойных) как смертному человеку (и до сих пор мы дарим на день рождения и Новый год друг другу подарки), - и ушли, ничего не сообщив Ироду. Тогда разгневанный Ирод отдал приказ уничтожить в Вифлееме и его окрестностях всех младенцев в возрасте до двух лет. Были убиты сотни детей, почитаемых сегодня, как святые мученики, их гробница существует. Спасая Иисуса, Его Мать и Иосиф бежали в Египет и жили там до смерти Ирода.

Так выглядит Рождество у северных народов

На Руси и в России праздник Рождества по торжественности стоял на втором месте после Пасхи (на Западе он первый и главный) Канун праздника - сочельник - справляли скромно и в особняках дворян и в избах крестьян. А на следующий день начиналось святочное веселье. В эти дни было принято гадать и рядиться в медведей, свиней, козлов и разную нечисть, пугать детей и девушек. Иногда эту традицию ошибочно причисляют к православным традициям празднования Рождества, однако она никакого отношения к Православию не имеет и представляет собой сложное сплетение языческих и народных традиций и обрядов.

Так выглядит Рождество в пустыне Сахара

По настоящему православной традицией являлось «славление Христа», то есть поздравления с праздником знакомым и незнакомым. Молодежь и дети отправлялись целой процессией по улице от дома к дому, останавливались под окнами и славили родившегося Христа, распевая рождественские песнопения и колядки, желали хозяевам в песнях и прибаутках добра и благоденствия. Впереди процессии на палке несли блестящую рождественскую звезду, поэтому «славление» называлось еще «хождение со звездой». Участникам славлений хозяева домов давали угощение, соревнуясь в щедрости и хлебосольстве. Считалось дурным тоном ничего не дать и поэтому подарков было столь много, что участники процессии брали с собой большие мешки для сбора даров.

Так выглядит индейское Рождество

Неотъемлемой частью Рождественских праздников, начиная с Петровского времени, стала рождественская елка – вечнозеленое дерево, символизирующее вечную жизнь. Обычай наряжать на Рождество елку пришел к нам из Германии и был введен Петром I, но утвердился окончательно лишь через сто лет. В 30-е годы XIX века елки появились в столице в домах петербургских немцев, а публично в столице ёлки стали ставить только в 1852 году. Но к концу XIX века ёлки стали главным украшением как городских, так и деревенских домов. Перед Рождеством открывались елочные базары. «Дня за три, на рынках, на площадях, - лес елок, - вспоминал писатель И.Шмелев. - На Театральной площади, бывало, - лес. Стоят, в снегу. А снег повалит, - потерял дорогу! Мужики, в тулупах, как в лесу. Народ гуляет, выбирает. Собаки в елках - будто волки, право. Костры горят, погреться. Дым столбом. Сбитенщики ходят, аукаются в елках: «Эй, сла-дкий сбитень! калачики горя-чи!..»

Так выглядит монгольское Рождество

Установка елки в доме была большим праздником. Дом наполнялся смолистым лесным запахом, неотделимым от Рождества. Из старой коробки извлекались игрушки, среди которых были забавные детские самоделки, и начиналось украшение елки. Наконец на пушистых зеленых ветках укреплялись свечи и их маленькие живые огоньки наполняли комнату теплым колеблющимся светом, превращая для детей праздник в сказочное таинство.

Так выглядит парижское Рождество

Центром Рождественского праздника была раздача подарков, которые было принято складывать под елкой. В назначенный день дети вбегали в комнату, торопясь открыть заветные пакетики с именами. «Я получила орех с сюрпризом, - вспоминала в конце XIX в. в письме к родным девочка Нюра, - в котором были часики, бабочка, коробочка для булавок и маленький стаканчик с подстаканником. И еще получила альбом для записывания стихов и книжечку-коробочку. Леля получила мячик из бычачьего пузыря, обтянутого сукном. Саня получил обезьяну, которая лазит по шнурку и маленький барабан. Митя тоже барабан и паяца».

Так выглядит таитянское Рождество

С Праздником!

МЕЧТАТЕЛИ И РЕАЛИСТЫ

Цорионов порадовал нас новым откровением.

Как видим, расправившись с манежными хулителями и школьными глобусами, он теперь «ведет переговоры с Асадом о помощи в борьбе с ИГИЛ». В курсе ли сам Асад? Но дело не в этом. Главное, что теперь ИГИЛу, после того, как в бой вступают такие силы, как журналисты и, самое главное, наблюдатели, остались считанные дни. Тут очень важно хорошо и правильно наблюсти, а там ИГИЛ сам рухнет. Сам Цорионов не спит ночами, в промежутках между погромами «мечтает поехать». Трепещите, боевики ИГИЛ, он скоро домечтает и…

Да...

И вот здесь хочется напомнить об одном событии, произошедшем уже больше года назад. Событии, которое упорно не хотели замечать СМИ как светские, так и, что важно, церковные. А произошло вот что. «Православный корпус веры» и члены других направлений проекта «Сеть» из 10 городов России не мечтали и не рассуждали в твиттере, а собрались и поехали в Сирию устроить сирийским детям русский, православный Новый Год. Встретились с послом Сирии в России (где уж им до Асада), сообщили, что едут, заручились поддержкой и поехали.
0Hq3zdscL4w
Анастасия Русакова

Среди них были и мои студенты РУДН, как, например, Анастасия Русакова, которая, хоть и ни в каких проектах не была, но счразу согласилась отправиться переводчиком. Участники миссии (а иначе ее не назовешь) привезли сирийским детям тысячи мягких игрушек, сотни килограммов конфет и сладостей, сувениры и елки. Под лозунгом «Елки вместо бомб, праздник вместо войны» в школах и на улицах Дамаска прошли акции. Несколько дней в госпиталях и школах, на улицах и храмах, ребята из России готовили праздничные русские блюда, дарили подарки, украшали елки русскими игрушками. «США раскалывают страны и народы, - говорил один из участников. Егор Самохин. - Россия будет их объединять.

Примерный перевод сюжета:
Министр по делам туризма Бушир Азаджи встречается с российской и французской делегациями. Министр поприветствовал их и поблагодарил за инициативу, выражающую поддержку сирийскому народу перед лицом террора, которому сопротивляются сирийцы. Министр назвал беды, от которых страдает сирийский народ. Убийства и разрушения осуществляют террористы - наёмники из всех уголков мира при поддержке стран региона и мира. И они разрушают церкви и мечети, осуществляя своей террор. Российская делегация, приехавшая из нескольких городов России пожелала праздновать Рождество и Новый год вместе с сирийскими детьми. Девушка говорит, что была восхищена, когда увидела улыбки на лицах детей. «Да, сегодня я могу сказать, что я горжусь позицией России, стоящей за сирийское правительство. Это верная позиция».

А вот так все выглядело

Мы хотим, чтобы сирийцы увидели - они не одни, их поддерживает не только русский Президент, но и весь русский народ. Война это страшное, отвратительное зло, остановить которое можно только всем миром. Мы все вместе должны быть против правил, навязываемых США всему миру, должны быть с детьми, потерявшими детство из-за войны. Путин возвращает России статус державы, на которую с надеждой смотрят люди по всему миру". «…Каково же было наше удивление и облегчение, когда, оказавшись в самом Дамаске, - вспоминала Анастасия Русакова, - мы обнаружили, что там не только спокойно, не ведется никаких боевых действий, но и даже не слышно выстрелов. Разумеется, в виду военной ситуации, по всем дорогам стоит огромное количество блокпостов, и на каждом углу можно встретить вооруженного человека в форме цвета хаки. В то же самое время по улицам совершенно спокойно ходят мирные граждане, кто на учебу, кто на работу, и если б не наличие разрушенных зданий или окопов, никогда бы не подумала, что в Дамаске велись боевые действия. Дамаск полностью очищен от проплаченных повстанческих отрядов и полностью контролируется правительственными войсками (в этом месте в восхищении снимаю шляпу перед президентом Башаром Асадом). http://bossy-me.livejournal.com/2464.html
MEm2WgLtVHM
«Глава делегации Александра Давыдкина сообщила корреспонденту агентства САНА, что она вместе со своими друзьями прибыла в Сирию, чтобы отпраздновать Рождество в соответствии с русскими традициями вместе с детьми сирийских героев. Член делегации Дмитрий Меркулов заявил, что данная идея возникла после того, как в прошлом месяце россияне посетили эту школу. Он выразил надежду, что, возможно, делегации удалось подарить детям немножко счастья»».
_jmTH5RJlQA
«После того, как дети получают в подарок мягкие игрушки, они целуют нас, - вспоминал участник поездки Дмитрий Меркулов, - это очень теплое чувство, они говорят "спасибо Россия...» Конечно, есть еще очень много детей, до кого нам так и не удалось добраться и они больше всего и нуждаются во внимании. Мы делаем все возможное, чтобы этот пробел восполнить: на все мероприятия, куда мы приглашены - от обеда до прогулки по улице - мы берем с собой подарки и сувениры, чтобы всем встречающимся нам на улицах детям дарить подарки и улыбки.
62dMIX6Bcf8
На каждом мероприятии мы рассказываем детям о нашей традиции праздновать Новый год, потом наряжаем елку вместе с детьми, поем песню: «в лесу родилась елочка», и дарим подарки. Потом играем с детьми. Языковой барьер для нас не проблема, с детьми достаточно улыбки и объятий. Очень поразило нас то, что дети дают нам чистые листы бумаги и просят что-нибудь написать для них на русском языке "на память" - так один праздник превратился в обмен пожеланиями и рисунками. Мы для детей писали пожелания на русском языке и поздравления с новым годом, а они для нас рисовали рисунки.
FkIGz6Nnq-w
За дни, проведенные в Сирии, участники проекта посетили школу для детей, чьи семьи пострадали от террора, были в детских школах при храмах, в частности, организовывали и проводили праздник для детей в православной церкви «Крест», встречались с представителями Церкви и властей Сирии. Эти люди герои наших дней, продолжающие традиции тех героев XIX столетия, которые помогали народам Балкан, спасали их и делали все возможное, чтобы балканские народы понимали – Россия никогда не бросит их в беде.
IKGSlEafJYM
Эти ребята не стали сидеть дома и охать по твиттерам о горькой участи сирийцев, гибнущих от рук проамериканских провокаторов. Они встали и поехали, чтобы быть рядом с детьми, которые тяжелее всего страдают от войны. Они собрали больше тонны подарков по Интернету, в ВУЗах и у православных храмов. И сегодня именно благодаря им сердца десятков сирийских детей навсегда привязаны к России.
kkZjiTtUMV4
А «гроза картин на линолеуме», забыв о том, что он, как всегда, вечно последний, все «мечтает», «мечтает»…

Мечтать не вредно.

С НОВЫМ ГОДОМ

79486953_NY5

Наступает Новый год.

Никто не знает, что принесет он, но все мы едины в том странном, детском ожидании перемен, лежащих за этой незримой границей, проходящей через четыре нуля между 23.59 и 00.01. Все мы верим, что сейчас, вот сейчас, все изменится. Что именно? Большинство из нас не могут этого сказать, но твердо знают, что если что-то и изменится, то обязательно к лучшему. Утихнет старая боль, сбудется надежда, случится хорошее, придет кто-то долгожданный, нечаянная наша радость и успокоит, поможет, простит. И мы твердо знаем, что именно в эту минуту, раз в год, нам лучше, чем раньше, но хуже, чем потом.
7656928psv
В последний день старого года, как в каплю воды, собирается весь прошедший год. Как же было много всяких пустяков и мероприятий. Мы понимаем, что некоторые наши мечты, к сожалению, сбылись, а что-то, к счастью, не произошло или произошло, но не с нами. Все последние дни старого (а вернее, бывшего молодого) года мы стояли в очереди за новым годом. И вот, вечером 31 декабря, чувствуем, как случается прошлое и сразу же будущее, потому что эти несколько часов - восклицательный знак всего года. Мы словно присутствуем при сотворении нового мира, видим, как он рождается из тайны, а потом становится обычным и скучным. И от этого грустно. Грустно и оттого, что в уходящем от нас навсегда году, как изящно выражались прежде, «многажды позевотою, потяготою и пустоглавием страждали», и клянемся исправиться в будущем, твердо зная, что, конечно же, не исправимся. Но хочется. И так жаль напоследок, что не смогли запастись детством на всю жизнь. А все потому, что постоянно ссылались на время, не думая о том, что наступит момент, когда оно сошлется на нас.
1168464037
И вот луна бежит в прозрачных облаках, новогодняя ночь налегает на окна, кружится звездная вьюга. Бьют куранты и из зеленой бутылки ударяет в потолок фонтан и проливается на всех веселым, искрящимся, разнообразным дождем. Мы глядим в новогоднюю ночь и просим как дети «изуми нас, Господи».

С НОВЫМ ГОДОМ!

РОССИЯ – СИРИЯ – ПРОДОЛЖАЯ ТРАДИЦИИ (ЧАСТЬ 2)

Неделю назад в воюющую с проамериканскими провокаторами Сирию выехали участники молодежного движения "Сеть" для того, чтобы поздравить сирийских детей, пострадавших от войны, с Новым годом. Они привезли с собой тысячи мягких игрушек, сотни килограммов конфет и сладостей, сувениры и елки. «Елки вместо бомб, праздник вместо войны», - под такими лозунгами неделю проходили акции в школах и на улицах Дамаска. (см. http://boris-yakemenko.livejournal.com/398812.html)
ZpwpKKkyBEk
За эти дни ребята посетили школу для детей, чьи семьи пострадали от террора, были в детских школах при храмах, в частности, организовывали и проводили праздник для детей в православной церкви «Крест».
FkIGz6Nnq-w
Одним из самых крупных праздников стало мероприятие для детей в одном из центральном отелей Дамаска.
62dMIX6Bcf8
«Наши праздники очень нравятся, - пишет участник проекта Дмитрий Меркулов. - Нас очень радостно встречают не только дети, но и взрослые, все фотографируются с Дедом морозом. А дети кричат: "Бабаноуэль, бабаноуэль!!!", что в переводе обозначает "Дед мороз!".
MEm2WgLtVHM
После того, как дети получают в подарок мягкие игрушки, они целуют нас - это очень теплое чувство, они говорят "спасибо Россия...» Конечно, есть еще очень много детей, до кого нам так и не удалось добраться и они больше всего и нуждаются во внимании. Мы делаем все возможное, чтобы этот пробел восполнить: на все мероприятия, куда мы приглашены - от обеда до прогулки по улице - мы берем с собой подарки и сувениры, чтобы всем встречающимся нам на улицах детям дарить подарки и улыбки.
_jmTH5RJlQA
На каждом мероприятии мы рассказываем детям о нашей традиции праздновать Новый год, потом наряжаем елку вместе с детьми, поем песню: «в лесу родилась елочка», и дарим подарки. Потом играем с детьми. Языковой барьер для нас не проблема, с детьми достаточно улыбки и объятий.
A2nyUaSeE9k
Очень поразило нас то, что дети дают нам чистые листы бумаги и просят что-нибудь написать для них на русском языке "на память" - так один праздник превратился в обмен пожеланиями и рисунками. Мы для детей писали пожелания на русском языке и поздравления с новым годом, а они для нас рисовали рисунки.

47q7NaJsdYE
Еще раз необходимо сказать: эти люди – герои наших дней, продолжающие традиции тех героев XIX столетия, которые помогали народам Балкан, спасали их и делали все возможное, чтобы балканские народы понимали – Россия никогда не бросит их в беде. Эти ребята не стали сидеть дома и охать по твиттерам о горькой участи сирийцев, гибнущих от рук проамериканских провокаторов. Они встали и поехали, чтобы быть рядом с детьми, которые тяжелее всего страдают от войны. Они собрали больше тонны подарков по Интернету, в ВУЗах и у православных храмов. И сегодня именно благодаря им сердца десятков сирийских детей навсегда привязаны к России.

ИЗУМИ МЕНЯ, ГОСПОДИ

Дети

Все хорошо знают, что дети живут в своем особом мире, в котором нет лжи, подлости, предательства, двуличия и многих других вещей, к которым мы, взрослые, к сожалению привыкли. К ребенку гораздо ближе небо, ближе Бог и не случайно, когда маленький ребенок, лежа в кроватке, улыбается кому-то и машет ручками, в народе говорят «играет с ангелом». Сергей Фудель в своих «Записках» вспоминал интересный и характерный случай. «В одном приходе крестили мальчика лет 5 – 6. Через неделю его бабушка вместе с ним встретила крестившего его священника и говорит ему: “Поздоровайся, ведь батюшка тебя крестил”. Мальчик посмотрел и ответил: “Нет, меня крестил ангел с крыльями, а батюшка связанный лежал на лавке”». К детям охотно идут животные, не боятся их, чувствуя в детях отзвук Рая, Эдемского сада, в котором человек жил вместе с животными одной семьей и «волк возлежал с ягненком». Поэтому Господь говорит: «Если не обратитесь и не будете как дети, не войдете в Царство Небесное». (Матф.18:3). Многие из тех, кто видели преподобного Амвросия Оптинского и других святых, замечали у них в поведении и общении «детские черты».

В 1997 году в Риге вышла удивительная книжка М.Дымова «Дети пишут Богу». Автор пишет, как родилась идея этой книги. Однажды «я прочитал отрывки из книги американского писателя Стюарта Хемпли. Это были забавные фразы из писем маленьких американцев Богу. Меня словно обожгло - вот оно. Захотелось поскорей домой. Нетерпелось узнать, что же наши дети могут сказать Всевышнему. Ведь на Западе восприятие Бога впитывается с молоком матери. Да и окружающая действительность там устойчива, солидна, незыблема. Моими героями стали школьники от шести до десяти лет. Именно они еще пропускают жизнь через сердечки, и оттого непритворны и честны. "О чем бы ты хотел спросить у Бога?", "Что бы ты хотел попросить у Бога?" и "Что бы ты хотел рассказать Богу?" - с такими вопросами я обратился к детям. Результат превзошел все ожидания. Я получил более трех тысяч ответов. Веселые, печальные, озадаченные, отчаянные, но живые, живые. Дети знали, что обращаются не к мамам, папам или любимым учителям, а к кому-то самому главному, всесильному и все понимающему. Поэтому их ответы столь обжигающе искренни и пронзительно доверчивы. В них проступают будущие поэты, художники, гуманисты. Но ребята могут никогда ими не стать. Мы, взрослые, сделаем их себе подобными. Подобными тем, кто живет в сегодняшнем безумном мире с пресыщенной незначительной прослойкой и крайней нищетой большинства, с полным отсутствием нравственности, когда брат грабит брата, друг разоряет друга, а в среде так называемых общих интересов властвуют волчьи законы. Великий гуманист и педагог Януш Корчак призывал взрослых возвыситься до духовного мира ребенка, а не снисходить к нему. Ведь восприятие мира детьми, детская эмоциональность и нравственная реакция на окружающую действительность отличаются своеобразностью, тонкостью, непосредственностью».

Прочитав эту книгу, понимаешь, что иногда можно просить помолиться за себя ребенка. Он сможет найти те простые, доступные, искренние слова, которые нам, взрослым, тяжелым, скучным, сложным людям никогда не придут в голову. А ведь «где просто, там ангелов со сто. А где мудрено – там ни одного», как говорил преподобный Амвросий Оптинский.

- Если Ты устроишь конец света, кто ж на тебя будет молиться? Петя, 4 кл.
- За что Ты наказываешь добрых людей? Феля, 3 кл.
- Кто дует ветер? Алик, 1 кл.
- Синее небо, Господи, это когда у Тебя хорошее настроение? Надя, 3 кл.
- Куда уходит время? В седину? Юля, 3 кл.
- Люди так страдают на Земле, неужели в Твоем аду еще хуже? Радик, 4 кл.
- А другие страны Ты обслуживаешь? Толик, 3 кл.
- Я понял, что Ты самый главный на Земле, хоть и живешь на небе.
А Тебя не переизберут? Сеня, 1 кл.
- Господи, а Ты маму слушал в детстве? Нина, 2 кл.
- Что Ты делаешь, когда идет дождь? Люба, 3 кл.
- Я Тебя, конечно, люблю, но маму и папу больше. Это ничего? Зоя, 3 кл.
- Можно мне не умирать, а? Юля, 1 кл.
- А когда мама мне покупает что-то вкусненькое, это Ты ей подсказываешь? Галя, 1 кл.
- С какого момента можно считать человека взрослым? Когда он не боится уколов или когда ему нравится Светка? Марик, 3 кл.
- Почему Иисус Христос отдал жизнь за грешников? Саша, 4 кл.
- Скажи, Господи, как я веду себя в обществе? Алеша, 1 кл.
- Почему весной, когда вечером Ты включаешь на небе звезды и дуешь на Землю теплый ветер и вокруг тихо-тихо, мне иногда хочется плакать? Наташа, 2 кл.
- А демократия, это когда одни имеют все, а другие - все остальное? Гера, 3 кл.
- Для чего мы живем? Алла, 2 кл.
- Тебе нравится, что творится на Земле? Андрей, 4 кл.
- Ладно, Христос страдал ради людей, а ради чего страдают люди? Гриша, 4 кл.
- А когда на Земле стреляют, Ты что, не слышишь, Господи? Валера, 2 кл.
- Почему люди вначале влюбляются, а потом тихо плачут? Андрей, 4 кл.
- Почему мир без нежности? Лена, 1 кл.
- От какого существа появился кот? Лена, 3 кл.
- Тебе хорошо там? Артем, 1 кл.
- А Твои ангелы ходят в школу? Вася, 1 кл.
- Боженька, а если дал откусить "Сникерс" - это любовь? Рая, 2 кл.
- Давай поговорим как мужчина с мужчиной. Тебе моя Ленка нравится? Если "нет",почему Ты сделал так, что я все время смотрю на нее, если "да" - почему она на меня не смотрит? Вова, 4 кл.
- Зачем человека растили годами, а потом бац - и он уже мертв? Вася, 2 кл.
- А я есть на самом деле? Люба, 3 кл.
- Для чего я родился? Марик, 3кл.
- Боженька, что у меня было позади? Алик, 1кл.
- Когда началась на Земле любовь? Катя, 4 кл.
- Ты можешь мне дать удачу и надувную лодку? Арвид, 3 кл.
- Скажи по секрету, любит меня кто-нибудь? Анзор, 3 кл.
- А что было сначала, Адам и Ева или динозавры? Яна, 4 кл.
- Почему меня так и тянет вытворять что-то плохое? Это Ты меня испытываешь? Паша, 3 кл.
- Если человек рождается грешным, то чего в ребенке больше: ангела или черта? Ирина, 3 кл.
- Знаешь, как стыдно быть ни за что бедным? Ираклий, 4 кл.
- Ну, а теперь Ты бы создал во второй раз человека? Олег, 3 кл.
- Господи, давай дружить? Федя, 1 кл.
- На Земле столько бед и страданий, чтоб людям не жалко было умирать? Игорь, 4 кл.
- К Тебе ли идет наш мир? Саша, 3 кл.
- Какие бы Ты поставил мне оценки за жизнь? Аркадий, 2 кл.
- Куда уходят тени? Тоня, 3 кл.
- Господи, когда моя мама будет нормально есть и станет здорова? И когда мамина мама не будет проклинать папиного папу, а папина мама перестанет желать нам смерти? Коля, 4 кл.
- Почему у нас дома такая собачья жизнь, что ни одна кошка не приживается?
Андрей, 4 кл.
- Пойду ли я когда-нибудь по тучам и облакам?
Лена, 2 кл.
- Как бы добожиться до тебя? Юра, 2 кл.
- Я родился, глянул, а мир уже такой злой, жестокий. Андрей, 4 кл.
- Может, Вам там печально? Софа, 1 кл.
- Почему я так плохо учусь? Может, из-за учителей? Гена, 3 кл.
- Почему, когда кого-то обидишь, настроение портится, а когда кого-то прощаешь, становится радостно? Алла, 3 кл.
- Какая беда докричится до Тебя? Наташа, 2 кл.
- А атеисты у тебя что-нибудь просят? Ояр, 3 кл.
- А мы не игрушки Твои? Саша, 2 кл.
- Почему люди умирают ни за что? Надя, 3 кл.
- Почему Ты людям все прощаешь, а учителя - нет? Костя, 2 кл.
- Почему многие люди такие несолнечные? Арина, 3 кл.
- Почему жизнь даешь Ты, а отнять ее может любой? Роман, 3 кл.
- Вот когда меня еще не было, Ты знал, что я буду? Леня, 4 кл.
- Если у меня что-то болит, это значит, Ты на меня сердишься? Гога, 4 кл.
- Почему, когда папа приходит с работы, в доме сразу наступает тьма? Артем, 3 кл.
- Почему, когда любишь, всё нравится, даже яичница? Степа, 2 кл.
- Сколько верующих среди верующих? Зоя, 4 кл.
- Мама сказала, что я во сне плакал. Ты не помнишь, о чем мы с Тобой говорили?Игорь, 3 кл.
- Любовь Ты дал людям, чтоб у них были страдания? Ася, 2 кл.
- Где спят сны? Алик, 2 кл.
- А можно у Тебя хоть что-то выплакать? Сема, 4 кл.
- Я сильно позорю Тебя? Вова, 4 кл.
- Можно, я буду Тебе иногда сниться? Валера, 3 кл.
- Может ли хватить детства на всю жизнь? Марк, 1 кл.
- Дай мне надежду. Зорик, 4 кл.
- Дай мне послушных родителей. Алеша, 2 кл.
- Помоги мне, дорогой, в грусти и печали. Евгений, 3 кл.
- Пошли мне, милый Бог, кошечку. И чтоб все называли ее кот Вася. Нелли, 3 кл.
- Я долго думала, что попросить у Тебя. Может, собаку? Потом решила, зачем Тебя беспокоить по пустякам. Надо попросить что-то очень важное. Так вот, хочу, чтоб мама приходила с работы всегда веселая и добрая. Катя, 4кл.
- Хочу, чтоб в молодости я жила хорошо и счастливо, а в старости можно только счастливо. Вера, 3 кл.
- Милый Боженька, забери меня обратно, здесь так скучно. Вася, 2 кл.
- Изуми меня, Господи. Артур, 3 кл.
- Давай встретимся до смерти. Юра, 2 кл.
- Пришли на Землю своего сына. Мы его не распнем. Павлик, 3 кл.
- Открой нам нас. Вова, 4 кл.
- Не давай Верке Рогозиной то, что она попросит. Оля, 3 кл.
- Давай договоримся, Господи, я верю в Тебя, Ты - в меня. Ляля, 2 кл.
- Завтра пойду в церковь и расскажу Тебе классный анекдот про атеистов. Обхохочешься! Степа, 3 кл.
- Ну, почему Ты так часто пьешь с моим папой? Он всегда, когда поднимает рюмку вскрикивает: "Ну, с богом!". Саша, 3 кл.
- Знаешь, хоть мне кажется, что души у меня нет, но иногда она все-таки побаливает. Роман, 2 кл.
- Я себя чувствую, но плохо. Марк, 1 кл.
- Почитаешь, Господи, на кадбище надписи на памятниках, и задумаешься, а где же похоронены плохие люди. Олег, 4 кл.
- Цветы у Тебя получились лучше, чем человек. Галя, 4 кл.

Всю книгу можно найти по адресу http://iliya-popov.chat.ru/f_author.htm

Самое трагическое, что рядом с нами каждый день дети спрашивают Бога об этих вещах, их мучают сложнейшие вопросы, а взрослые не реагируют, их интересуют гораздо менее актуальные вещи. А ведь эти вопросы к нам. И если бы мы смогли найти ответ, многое могло бы быть иначе.

(no subject)

ПАМЯТЬ

 

У меня дома лежит отрывной календарь на 1941 г.

Это один из самых трагических календарей, который когда-либо приходилось видеть. Календарь несостоявшейся жизни. В нем нет войны. Сталинские стройки, праздники, полезные советы. «Как сделать купальню для птиц», «125 лет Г.Р.Державину», сказки, история земли.  Вклеена даже цветная аппликация – уточки в пруду – чтобы ребенок в августе 1941 года, мог вырезать ее и наклеить куда-нибудь в тетрадь. Думали, что в том августе ничего важнее этих уточек у ребенка не будет.

Смотришь и понимаешь – вот так могло бы быть. Жили бы, отмечали, читали полезные советы, праздновали… И 1941 год не был бы годом, на котором теперь всегда останавливается внимание. И 22 июня было бы обычной, ничем не примечательной датой, как какое-нибудь 18 августа или 4 марта.

Но получилось иначе. 70 лет назад в этот день наша история навсегда разделилась на «довоенную» и «послевоенную». 70 лет назад тысячи людей по всей стране торопливо прощались, одевались, обнимались, обещали писать и уходили в войну, в пороховую гарь, нашу с вами жизнь, в историю, в вечную память. Еще никто не знал, сколько продлится война, но все уже знали, что нужно, чтобы она окончилась, все верили, что мы победим. Просто не можем не победить.

Их надо помнить. Ведь это все, что мы можем для них сделать. По этой дате надо проверять собственную душу и сердце. Задумался, представил – и если защемило сердце, значит душа жива. Значит, у тебя есть сердце. И есть Родина.

Вечная память всем, кто не вернулся.    


(no subject)



ТОЛЕРАНТНЫЕ

Британский суд запретил христианам усыновлять детей из-за осуждения гомосексуализма

Ранее эта христианская семья уже воспитала 15 приемных детей, однако Верховный суд Британии считает, что осуждение содомии вредно для детей.

Верховный суд Британии не разрешил христианской паре из города Дерби (графство Дербишир) усыновлять детей за ее негативное отношение к гомосексуализму.

Как пишет газета "Дейли мейл", 62-летняя Юнис и 65-летний Овен Джонс, уже воспитавшие 15 приемных детей, обратились в городской совет Дерби после того, как социальный работник остался недоволен их неприятием гомосексуального образа жизни.

Однако совет города Дерби отклонил прошение, и пара обратилась в Верховный суд страны. Тот, в свою очередь, постановил, что традиционный христианский взгляд на гомосексуализм является "вредным" для детей, и подтвердил, что не будет вмешиваться, если местные власти впредь станут отказывать в усыновлении христианским парам с подобными воззрениями.

В суде также сказали, что запрет семье Джонсов в праве усыновлять детей не является дискриминацией на религиозной почве, так как на решение суда повлияла их моральная оценка гомосексуализма, а не их христианские воззрения.

По словам самих супругов, они не испытывают ненависти к гомосексуалистам и готовы окружить любовью любого вверенного их заботе малыша. Единственное, чему они точно не будут учить маленького ребенка, это тому, что "гомосексуальное поведение будто бы является чем-то хорошим".

Источник: Интерфакс-Религия

Вот что такое истинная толерантность.

 


Требуем извинений от Акопова!

Originally posted by krispotupchik at Требуем извинений от Акопова!
Гендир группы компаний "Амедиа" Александр Акопов снова в ударе. "Ваша Википедия никому не нужна. Если нашими усилиями она исчезнет, то туда ей и дорога. Энциклопедии должны писать профессионалы. Пусть лучше люди покупают Британнику и читают её", - заявил он на круглом столе Госдумы по обсуждению поправок в закон об авторском праве.

Напомню, совсем недавно Акопов, выступая на круглом столе по проблемам борьбы с интернет-пиратством, недовольный разгулом пиратства в социальной сети, заявил о том, что около 30 млн пользователей «В Контакте» — уголовники: "Это 30 миллионов уголовников, эти соучастники известны, но 30 миллионов посадить в тюрьму нельзя, но 10 тысяч – можно. Мы в состоянии подать иск от лица 22 крупнейших компаний к сети «В Контакте".

"Кто же такой этот Акопов", - спросите вы, мои дорогие воображаемые друзья. А я отвечу вам - это человек, ответственный за появление таких телевизионных продуктов, как "Не родись красивой", "Моя прекрасная няня", "Люба, дети и завод" и сотни других аналогичных медиавысеров массового поражения.

   

Знаменитый физик, отец атомной бомбы Роберт Оппенгеймер, как известно, очень сожалел о своем "детище", и после участия в "Манхеттенском проекте" стал ярым пацифистом, принесшим извинения за свой вклад в создание ядерного оружия.  

Поэтому предлагаю вам, жж-юзеры, присоединиться и подписать открытое обращение к г-ну Акопову.

Уважаемый Александр Завенович!

По коллективному мнению нижеподписавшихся, Ваши заявления в адрес Википедии, прозвучавшие в рамках круглого стола Госдумы РФ 28 ноября 2010 года являются возмутительными. Мы считаем, что Вы должны принести свои извинения фонду Wikimedia Foundation и пользователям Википедии и других Вики-проектов по всему миру.

Кроме того, Вы также должны извиниться за создание тв-продукции, приведшей к морально-нравственной и умственной деградации сотен тысяч наших сограждан. Отдельных извинений мы требуем за сериалы "Не родись красивой" и "Моя прекрасная няня".


Подписываемся к комментариях, а копию текста скидываем в ящик электронных сообщений по адресу http://www.amediafilm.com/rubric/49.html

P.S. Какое одухотворенное, прекраснодушное, бетховенское лицо у А.Акопова. Можно смотреть на него часами, как на произведение искусства...

и